fredag 23 september 2011

Algodoo tar fram kreativiteten



Rebecka Edh jobbar som fysiklärare på en högstadieskola i Växjö. I dag har hon och hennes klass varit hos oss på AV-Mmedia kronoberg och arbetat med Algodoo. Här kommer hennes erfarenheter.
-Jag är en högstadielärare i ämnena ma/fy/tk och jag är även deltidsanställd för att jobba
med Algodoo. Jag började ”leka” med Algodoo för ca 3 veckor sedan och har lyckats tillverka några scener som var i alla fall så pass ok att jag ”vågade” visa dem för mina klasser (långt ifrån de här Algodoo scenerna på youtube – men ok för en visning eller två :-).
N
ågra utav eleverna anmälde sina intressen direkt efter den lektionen, att de ville ha länken till programmet…Men efter ytterligare någon vecka kände jag att hela klassen
borde testa programmet, så jag bokade en datasal på AV-Media (då uppbyggnaden
av vår datasal på skolan är försenad).
Eleverna satte igång direkt, och när jag efter några minuter
skulle köra en snabbgenomgång av programmet, så hade jag nästan inga
”lyssnare”…de satt redan fullt sysselsatta med att bygga olika saker…
När jag en timme senare erbjöd dem rast, så ville nästan ingen gå iväg…de satt kvar och jobbade på…(tänk om detta hade hänt på matten någon gång, eller fysiken…J att de vill jobba in rasten…) Sen gick inte allt problemfritt, men det är ju så när man precis börjar lära sig ett nytt program… Jag, med min 3 veckors erfarenhet av Algodoo, kunde i alla fall lösa nästan alla problem som dök upp. Motsatsen till problem är väl att ”man lyckas” och det gjorde några utav eleverna som lyckades skapa tämligen avancerade scener redan efter en timme. Jag var imponerad…(Mvg i betyg? – passade de på att fråga…J)Avslutningsvis: så här svarade eleverna när jag frågade vad
de tyckte om programmet:
-
Det är faktiskt kul, men man vet inte riktigt
vad man kan göra med programmet, man måste lära sig mer…
-
Helt ok…
-
Kul…
-
Funkat hittills i alla fall…
-
Bra…
-
Jag tycker det är kul…Fortsättning kommer…



fredag 2 september 2011

Computational thinking

Har du funderat över om datorer verkligen är så enfaldiga som vi brukar tro? Simon Winter,interaktionsdesigner och en av personerna bakom www.infontology.se har gjort det.
Under vårt seminarium den 22/8 utvecklade han dessa tankar för auditoriet som bestod av IT-pedagoger, IT-samordnare och utbildningsledare. Simon visade hur tydligt Google behandlar våra sökningar olika efter våra tidigare aktiviteter på webben. Detta gav oss alla en tankeställare. I synnerhet ställs saken på sin spets då eleverna har en egen dator som de använder såväl i skolan som privat. Det handlar heller in bara om fakta i textform. Nätets bilder påverkar ju oss minst lika mycket som texten.
"Gränserna mellan oss människor och våra verktyg är ofta flytande och den teknik vi använder på olika sätt vår verklighet. De digitala teknologierna gör ibland att fantasier känns verkligare än verkligheten själv", skriver Simon och Per Johansson i boken Digitalis filosofi
Detta utmanar vår proffesionalitet som pedagoger. Källkritik blir återigen en springande punkt i skolans arbete med nya medier.

Vill du berätta?

Interaktiv visualisering innebär att vi ger berättaren interaktiva verktyg för att kunna åskådliggöra en händelse. GapMinder och Algodoo är sådana verktyg.

AV-Media söker pedagoger från år 4 till år 9 som är sugna på att delta i projektet ”Berättarrazzia” under ht 2011, där vi erbjuder utbildning, inspiration och handledning under projektets gång. OBS! Begränsat antal platser!

Professor Peter Gärdenfors beskriver i boken ”Lusten att lära”betydelsen av att visa och berätta för att förstå. Under konferensen ”Framtidens lärande” tog han upp Algodoo och GapMinder som exempel på verktyg som tjänar detta syfte. AV-Medias ambition är att arbeta med inspiration och utbildning av elever och lärare i några utvalda skolor i länet. Vi utbildar i verktygen och filmar berättelserna för vidare publicering med föräldrars samtycke. Resultatet publiceras på http://algodoo.avmkr.se samt www.omvärld.se



Utbildningen som pedagogerna tar del av är kostnadsfri, förutom satsning av egen tid. AV-Media kommer även ut till skolorna för att ge extra stöd och handledning.

Anmäl dig till anna.prisberg@rfss.se